A Revista Ateliê de História UEPG se destina a publicar manuscritos de produção discente, em fluxo contínuo, dos Cursos ofertados pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paraná, sendo eles: Graduação em História (Bacharelado e Licenciatura) modalidade presencial, Graduação em História (Licenciatura) na modalidade EAD e, Cursos de Pós-Graduação - Mestrado Acadêmico e Profissional (ProfHistória) em História. ISSN: 2358-4440
O envio dos trabalhos implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação para a revista. O autor continua a deter todos os direitos autorais para publicações posteriores do artigo, devendo fazer constar a referência à primeira publicação na revista.
REPRESENTAÇÕES DA CRIMINALIDADE FEMININA NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX EM CURITIBA
O presente estudo almeja desvelar as representações construídas em torno da criminalidade feminina datadas do final do século XIX e início do século XX na cidade de Curitiba, partindo da análise dos discursos presentes nos jornais, importantes vetores na tentativa de construção de um imaginário social fundado em modelos de “ordem e progresso”, bem como nos “ritos” estabelecidos pelo aparato repressor do Estado, a exemplo dos processos-crime, usados nesta pesquisa, como fontes. O crime compõe um universo discursivo, que necessita ser problematizado segundo uma perspectiva de gênero, que permita averiguar de que forma se estabeleceram as relações de poder por meio dele constituídas, abrangendo o âmbito da própria Justiça. As mulheres, autoras de crimes, confrontaram a lei e as autoridades, demarcando espaços, e exigindo - ainda que implicitamente - uma reelaboração simbólica que justificasse suas transgressões como “meras” exceções. Partindo de tais pressupostos, o estudo da criminalidade feminina necessita ser reconstituído, depurando significados no que diz respeito à participação das mulheres numa dinâmica histórico-social, buscando reconstruir aspectos significativos no que diz respeito às suas formas de sentir, pensar e agir, que possibilitem captar os sentidos inscritos sobre a sua visão de mundo, que permitam correlacionar aspectos culturais a construção de identidades.
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A HISTÓRIA DA AMÉRICA LATINA NOS CURRÍCULOS DE SÃO PAULO E PARANÁ
Este projeto de pesquisa propõe analisar o contexto de ensino de História da América Latina nas Redes Estaduais de Educação de São Paulo e Paraná por meio da comparação dos conteúdos, competências, habilidades, abordagens teóricometodológicas e avaliações relacionados à História da América Latina nas “Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História – Ensino Fundamental II” e no “Currículo do Estado de São Paulo – Ciências Humanas e suas Tecnologias – História – Ensino Fundamental II”, a partir da tabulação destes dados e posterior análise. Estes resultados serão confrontados com um “currículo mínimo” de História da América Latina a ser definido pela pesquisadora a partir de pesquisa bibliográfica. O objetivo é investigar se o processo de elaboração de cada Currículo influencia na quantidade e qualidade dos conteúdos de História da América Latina, já que os dois documentos foram resultado de processos muito diversos, e se estes atingem o “currículo mínimo” definido pela pesquisa.
EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE SOCIABILIDADE EM UMA COOPERATIVA DE RECICLAGEM DE PORTO AMAZONAS/PR
Nas últimas décadas, o avanço do capital estimulando o consumo desenfreado e promovendo altas taxas de desemprego, somando-se aos problemas ambientais ligados a intensa produção de lixo, surgiu e tornou-se crescente a ocupação de catador de material reciclável. Trabalhando com o descarte, esses sujeitos, muitas vezes, sofrem exclusão e preconceito nos espaços de socialização. A partir da reflexão de cultura e experiência desenvolvida por alguns historiadores sociais e das narrativas produzidas com os trabalhadores da reciclagem, busca-se neste projeto de pesquisa, compreender as vivências e as práticas de sociabilidade (re) inventadas na Cooperativa de Trabalho de Recicladores de Porto Amazonas (COOCARPA), no município de Porto Amazonas/PR. Para tanto, o aporte teórico-metodológico selecionado aponta as potencialidades do trabalho com história oral de vida, principalmente, de classes não hegemônicas como a dos recicladores, baseando-se nas argumentações de Portelli. Várias fontes serão utilizadas, desde documentos oficiais até um documentário jornalístico, destacando-se, um conjunto de entrevistas produzidas por um projeto de extensão da UEPG, na COOCARPA. Essas narrativas revelam a complexidade desse grupo de trabalhadores, invisibilizados socialmente, que possui comportamentos, modos de agir e falar e visões de mundo bastante próprios.
Vida e obra: trajetória de Cândido de Mello Neto
Cândido de Mello Neto (1933-2000) foi um médico psiquiatra pontagrossense que durante sua vida estudou e participou como membro em instituições tradicionais cidade, como diversas associações e o Instituto de Letras dos Campos Gerais, além de ter sido sócio-fundador do hospital psiquiátrico Franco da Rocha. Mello Neto possui uma trajetória significativa, detentor de capital cultural e simbólico, busca-se compreender através da História Intelectual e dos documentos pessoais de Mello disponíveis em acervo, suas redes de sociabilidade, círculos sociais/culturais do qual fazia parte, além de problematizar sua trajetória para compreender e perceber os discursos que perpassaram seu itinerário e por conseqüência seus escritos, tanto sobre as questões médicas como as pesquisas histórias de cunho pessoal realizadas por ele e que ganharam destaque.
O POVO FLANA NAS RUAS: TENSÕES DISCURSIVAS NA BUSCA POR UMA IDENTIDADE (PONTA GROSSA / PARANAGUÁ 1910-1920)
O objeto de estudo são as crônicas “Ponta Grossa de Hoje” escritas por Raul Gomes e publicadas no jornal “O Progresso” em 1912. Esses textos são compreendidos como documento/monumento do discurso e da representação da cidade ponta-grossense. Nestes textos, além do narrador apontar Ponta Grossa como uma cidade moderna, o mesmo a projeta, num futuro próximo, como uma “cidade ideal”. Crônicas semelhantes foram produzidas para a cidade de Paranaguá, pelo mesmo jornalista, a pretexto de mediar uma possível intriga entre os jornais sobre qual das cidades era a mais moderna. Disto segue a problematização sobre a veracidade deste embate, uma vez que há a hipótese de uma artimanha jornalística para proporcionar um debate em torno da criação de uma identidade moderna no Estado. Essa abordagem se aproxima dos moldes do Paranismo, entretanto com grande interferência política. Estes aspectos levaram a questionar se tal representação de modernidade é verificada em fontes textuais (jornais e revistas) e quais são seus agentes fomentadores, considerando as primeiras décadas do século XX. Entre os autores citados para desenvolver o projeto estão Benjamin, Bourdie, Capelato, Chartier, Chaves, Davis, Ginzburg, Le Goff, Pereira e Pesavento.
RAÍZES QUE SOBREVIVEM: UMA REFLEXÃO SOBRE A TRADIÇÃO DA BANANICULTURA NA CIDADE DE CORUPÁ - SC (1994 - 2017)
O presente trabalho tem como tema central a tradição da bananicultura na cidade de Corupá – SC, utilizando como recorte temporal os anos de 1994 a 2017, cujo objetivo central é analisar como ocorre a transmissão desta prática de uma geração para outra. Para tanto, apresenta em um primeiro momento uma síntese sobre a história da produção de bananas no referido município, visando apresentar ao leitor uma contextualização de espaço e tempo. Posteriormente são realizadas as discussões entre as fontes e os teóricos, sendo eles: Halbwachs (2006), na questão da memória coletiva; Hobsbawn (1997), no que tange ao conceito de tradição; Thompson (1998), na abordagem dos costumes; Certeau (2009), no que se refere às táticas e estratégias e por fim Chartier (1991) para a análise das representações. A metodologia utilizada foi embasada pela História Oral, com a realização de entrevistas com três famílias produtoras de banana, com membros de três gerações, com vistas a verificar as principais diferenças nas percepções sobre a temática em estudo. A partir deste estudo se verificou que, de maneira geral, a transmissão da tradição da bananicultura no município ocorre de maneira harmoniosa, a partir dos costumes que vão passando de geração a geração, o que ocorre principalmente pelo fato de a atividade ser desenvolvida por meio da agricultura familiar.
O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O JUDÔ NO BRASIL A PARTIR DA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (2010-2018)
A pesquisa aqui desenvolvida demonstra o estado do conhecimento a respeito dos estudos sobre a prática esportiva do judô, produzidos no Brasil, entre os anos de 2010 a 2018. A busca foi realizada na plataforma online da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) na qual foram encontrados 21 trabalhos registrados, entre teses e dissertações. A presente proposta faz parte de um estudo mais amplo, que contempla a história do judô no Brasil, considerando sua chegada, junto aos primeiros imigrantes japoneses que, de acordo com o IBGE, desembarcaram no Porto de Santos, no dia 18 de junho de 1908 (IBGE, 2008, p.33). Foram analisados os títulos e os resumos das teses, dissertações e alguns artigos, defendidas/publicados no país dentro do recorte temporal proposto. A análise dos dados deu-se pela elaboração e comparação através de uma planilha, na qual foram destacadas categoriais específi cas, referentes à construção dos trabalhos. Os resultados demonstram que, apesar de ser considerada uma amostra relativamente pequena, há uma diversidade grande de abordagens feitas sobre o objeto de pesquisa. Encontraram-se pesquisas nas mais diversas áreas do conhecimento, o que demonstra que o judô é uma prática que permite um diálogo interdisciplinar e também, que o tema segue aguardando mais possibilidades de estudos sobre si.
Fabiana Fatima do Prado Sedelak Pinheiro
TEORIA DO CONHECIMENTO E TEORIA DA HISTÓRIA: APROXIMAÇÕES ENTRE HABERMAS E RÜSEN
O presente trabalho tem como foco a reflexão sobre a teoria da história de Jörn Rüsen e a teoria do conhecimento de Jürgen Habermas, buscando pontos de contato, semelhanças e diferenças. Para tanto, analisaremos mais especificamente se há pontos de contato entre a proposição de Rüsen para o fundamento acerca da constituição da ciência histórica e a teoria dos interesses cognitivos inerente a teoria do conhecimento habermasiana. No que tange a problematização rüseniana para o processo de constituição dessa ciência, percebemos pontos de contato entre as reflexões habermasianas e o fator “interesses” da matriz disciplinar elaborada por Rüsen. Considerando isso, realizaremos a análise na intenção de identificar (ou não, ou em que proporção se verifica) uma possível proximidade entre Rüsen e Habermas, como Wiklund (2008, p. 42), Cerri (2011, p. 63), Duarte da Silva (2000, p.158) e Barom (2017, p. 72) já afirmaram que existem. Vale ressaltar que o presente trabalho não parte da hipótese de que as reflexões rüsenianas sobre a constituição da ciência histórica são toda e completamente de origem habermasiana. Portanto, buscaremos traçar uma resposta provisória para a possível proximidade entre Rüsen e Habermas, cuja plausibilidade precisará ser testada.
A PRESENÇA KAINGANG NO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA (2010-2018) ANALISADA SOB A ÓTICA BIBLIOGRÁFICA ALIADA À HISTÓRIA ORAL
O presente artigo descreve alguns aspectos do modo de vida do povo Kaingang de forma a contribuir para o entendimento e compreensão de sua cultura. São também abordados os procedimentos metodológicos, sujeitos e instrumentos de pesquisa, bem como os preceitos básicos para o desenvolvimento do artigo. Os dados coletados em entrevistas também foram apresentados, sendo imprescindíveis para a compreensão da realidade vivenciada pelos indígenas, assim como seus resultados e discussões. Trata-se, portanto, de um artigo de revisão bibliográfica complementado pela história oral (entrevistas) sobre o tema em questão.
ENTRE O OUTORGANTE E O OUTORGADO: A COMPRA E VENDA DE TERRAS POR IMIGRANTES ITALIANOS EM UM FAXINAL DE IRATI-PR (PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX) ENTRE O OUTORGANTE E O OUTORGADO: A COMPRA E VENDA DE TERRAS POR IMIGRANTES ITALIANOS EM UM FAXINAL DE IRATI-P
O presente artigo possui como objetivo analisar o processo de compra e venda de terras por pessoas descendentes de imigrantes italianos que saíram da Colônia Balbino Cunha em Campo Largo-PR e se dirigiram para Irati-PR, especificamente para a localidade de Rio do Couro. Como documentação, utilizamos escrituras públicas de compra e venda de terras as quais foram cedidas por moradores do Rio do Couro.
AS VIAGENS DE AUGUST DE SAINT-HILAIRE (1820 E 1821) E SUAS NARRATIVAS SOBRE OS GUARANIS DOS SERTÕES MERIDIONAIS
Sabendo das nuances que a figura das etnias indígenas passou ao longo do processo de colonização, conquista e contato com viajantes, exploradores e com a sociedade envolvente, entende-se que o conjunto de representações legadas a estes sujeitos se orquestrou por meio de impressões que partiam de situações de diálogo, estranhamento e curiosidade de seus escritores/observadores. Por isso, é comum encontrar na literatura dos séculos anteriores ao oitocentos dicotomias pautadas em aspectos culturais, linguísticos e de proximidade com os preceitos ocidentais. No século XIX, todavia, o que se observa é que as formas de representar estes personagens pautaram-se no contato direto entre viajantes e etnias indígenas, os quais buscavam descrever, mapear e catalogar as especificidades dos grupos encontrados. E, deste modo, diferenciar étnica e culturalmente os nativos, utilizando de percepções, conceitos e valores próprios dos viajantes e seu contexto social. Diante disso, este trabalho tem por objetivo investigar as representações sobre os Guaranis narradas nos relatos de viagem de Auguste de Saint-Hilaire, tomando como fonte de pesquisa as viagens realizadas aos sertões meridionais, entre os anos de 1820 e 1821. Para compor o referencial teórico, utilizar-se-á de Moscato (2016), Rundval (2016), Oliveira (2006), Kury (2001), entre outros.
UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO FEMININA: MEMÓRIAS DE MULHERES DE RIO NEGRO-PR SOBRE O ACESSO AO ENSINO FORMAL (1946 – 1964)
RESUMO: O presente artigo analisa o processo de escolarização de quatro mulheres do município de Rio Negro-PR entre os anos de 1946 a 1964, compreendendo os fatores que possibilitaram o acesso à educação formal, prosseguimento ou abandono de seus estudos. A pesquisa foi desenvolvida por meio da metodologia da história oral, bem como por via de fontes documentais do Grupo Escolar Barão de Antonina de Rio Negro, instituição de ensino na qual as participantes estudaram. Além das memórias das entrevistadas, o artigo apresenta aspectos da trajetória feminina no processo educacional a partir do início do século XIX até meados do século XX. Para o embasamento teórico contou-se com a contribuição de autores que discutem a história das mulheres e a educação feminina no Brasil como Brito e Miranda (2012); Louro (2015); Almeida (1998/2000); Pinsky (2009/2014/2015), entre outros; além de autores que discutem memória e história oral como Freitas (2006) e Tedeschi (2014). Este estudo revela vínculos entre família, sociedade e cultura no processo de escolarização de meninas/mulheres no período.
Entre médicos, maternidade e loucura: um estudo de caso sobre “psicose puerperal”. Rio de Janeiro década de 1920.
Este trabalho tem por objetivo debater acerca da psicose puerperal. O puerpério é o período conhecido como pós-parto e diversos campos de conhecimento visam compreender tal período. Nosso estudo se pauta na problematização acerca do discurso médico sobre a ideia de psicose puerperal, ou seja, sobre o debate médico em torno da loucura pós-parto. Para alcançarmos nosso objetivo, em termos metodológicos, a pesquisa se baseia na análise de discurso de uma tese médica apresentada à Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, em dezembro de 1927 pelo médico graduando Aderval da França Gomes, nascido na Bahia. O objeto de estudo desta tese é a psicose puerperal, suas causas e possíveis maneiras de evitar tal comportamento feminino que poderia levar até a delitos, como por exemplo, o infanticídio. Nota-se que o discurso médico com o passar dos anos e com o avanço da tecnologia teve transformações consideráveis em relação às mulheres e a psicose puerperal, mas vale ressaltar que em alguns entendimentos permaneceram.
ANÁLISE ICONOGRÁFICA DA REPRESENTAÇÃO AFRICANA NA COLEÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO HISTÓRIA.DOC
Este trabalho apresenta um estudo iconográfico do livro de história da coleção História.doc., do autor Ronaldo Vainfas, sendo esta coleção adotada pelo governo do Estado do Paraná para as escolas públicas estaduais. Foram analisados os livros do Ensino Fundamental II, sendo observadas as imagens contidas neles e que representam o continente africano.
A CONSTRUÇÃO DO GINÁSIO BARÃO DE ANTONINA DE MAFRA (1930-1950)
RESUMO: O presente artigo tem como propósito apresentar um estudo sobre a construção do Ginásio Barão de Antonina em Mafra-SC entre os anos de 1930 a 1950. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, documental, em que foram consultadas diferentes fontes históricas tal quais periódicos locais: (Jornal de Mafra e O Trabalho publicados na cidade de Mafra, Santa Catarina): o Boletim de Médias de Arguições e Trabalhos Práticos (1940), Ata de Inauguração (1937) e o Estatuto do Ginásio Barão de Antonina de Mafra (1936). A consulta às fontes foi realizada na Biblioteca Pública Alzira Maria do Valle e no Acervo do Memorial do Ginásio Barão de Antonina. O referencial teórico sobre o tema da Educação Brasileira Pilleti e Pilleti (1988), Romanelli (1998), Abreu (2010) e nos trabalhos de Dequech (1967) e Martins (2009) quanto à história local. Ao longo da pesquisa constatamos que a construção do Ginásio estava relacionada com o projeto de construção de uma identidade nacional no governo de Getúlio Vargas e que as elites locais utilizaram todas as ferramentas (políticas, econômicas e sociais) que dispunham para criar um espaço de educação formal para seus filhos.
CULTURA POLÍTICA E CULTURA HISTÓRICA: O POSICIONAMENTO POLÍTICO DE JOVENS DOS CAMPOS GERAIS/PR ACERCA DO RETORNO DO MODELO IMPLANTADO EM 1964
A discussão, aqui apresentada, objetivou refletir sobre o que os jovens de ensino médio de cinco escolas diversas da região paranaense dos Campos Gerais, conhecem acerca do período dos Governos Militares (1964-1985) e como se posicionam politicamente frente a ele. Os apontamentos feitos no trabalho visam o apanhado geral dos dados e também a comparação entre os dados levantados nas escolas. Para esta reflexão foi utilizado, como base teórica central, os conceitos de Cultura Histórica e Consciência Histórica de Rüsen. Como metodologia de trabalho foi utilizada a técnica de estatística descritiva com base em dados levantados de forma quantitativa, ou survey. Os questionários utilizados foram confeccionados para a presente investigação e, de certa forma, inspirados no projeto Jovens e a História. Foram aplicados o total de 339 questionários, com 17 questões, e foi utilizado o software SSPS para o cruzamento de dados. Quanto as conclusões, é possível observar apoio significativo ao Governo dos Generais, assim bem como a ideia de que uma nova intervenção, ou um governo com as mesmas características, seria a solução para o Brasil.
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HISTÓRIA E REPRESENTAÇÃO DO PROTESTANTISMO NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
O presente trabalho destina-se a pesquisa sobre a representação ficcional das práticas históricas e discursivas das personagens religiosas representadas em obras da Literatura Brasileira Contemporânea, correlacionando-as com os discursos sociais e históricos dos seguidores religiosos do protestantismo pentecostal, especificamente. Para tano, foi levantada uma série de justificativas na tentativa de responder aos possíveis problemas que se relacionam ao surgimento do protestantismo na Literatura Brasileira, bem como a sua consequente (des)construção ideológica por parte dos escritores. Em última análise, foram selecionados os referenciais teóricos, especialmente o nome de Max Weber, que possibilitou uma resposta mais satisfatória no sentido de responder aos problemas do surgimento histórico e do discurso religioso protestante na Literatura Brasileira.
AS NOTÍCIAS POLÍTICAS PUBLICADAS NO JORNAL LOCAL A GAZETA DE RIO NEGRO E MAFRA EM 196
Esse artigo propõe uma análise sobre a forma que as notícias políticas foram publicadas no Jornal A Gazeta de Rio Negro e Mafra no ano de 1968. Trata-se de um assunto de relevância visto que se trata do período da ditadura militar no Brasil, que apresenta diferentes interpretações historiográficas. Partindo da importância de se preservar a história local, essencial para a construção da nossa identidade, recorre-se ao uso do jornal local, como fonte de pesquisa, pois é um documento que guarda as memórias coletivas da população, procurando analisar qual a influência do referido período nas notícias publicadas em um jornal de pequeno porte, visto que a maioria das pesquisas enfatiza a censura da imprensa em jornais maiores. Sendo realizada uma análise de discurso a partir dos conceitos de representação.
MEMÓRIAS RELIGIOSAS ATINENTES AO “MONGE JOÃO MARIA” NO DISTRITO DE LAGEADO, RIO NEGRO, PARANÁ (1960-1990)
Místico, profeta e “santo”, o Monge João Maria é uma figura emblemática que teria percorrido os sertões do Brasil em meados do século XIX e início do XX. Sua existência está ligada a historiografia da Guerra do Contestado, aos causos, histórias e crenças populares daquela época e sobrevive no imaginário popular de nossos dias, através da fé e devoção de seus seguidores. Este artigo aborda as memórias em relação ao Monge João Maria referentes a sua passagem pelo Distrito de Lageado, interior do município de Rio Negro, Paraná. Tal abordagem dá-se por meio de depoimentos orais, coletados em entrevistas com os devotos dessa localidade rural e com pessoas ligadas a eles. Por meio dos conceitos de representação de Roger Chartier (1988), de memória e identidade social, Michael Pollak (1992), de religiosidade popular, de Thiago Rodrigues Tavares (2013) e do sagrado, por Mircea Eliade (1992), foi possível analisar essa religiosidade popular presente nas práticas e vivências dessa comunidade.
O LUGAR DAS MEMÓRIAS DO TROPEIRISMO NA CIDADE DE CAMPO DO TENENTE-PARANÁ (2008-2018)
A presente pesquisa tem como objetivo investigar as memórias do tropeirismo na cidade de Campo do Tenente (Paraná), a fim de compreender como esta cultura se faz presente nas relações sociais e culturais. Assim, tendo em vista a diversidade de povos que ajudaram a construir a formação social e cultural da atual cidade, este estudo visa proporcionar uma reflexão acerca das disputas de memórias histórico-culturais entre os colonizadores europeus, bem como de seus descendentes. Essa análise foi realizada por meio da crítica de como foram representadas essas memórias no jornal “Voz do Campo”, no informativo municipal “Informação”, entre os anos de 2008 a 2018. Estes são confrontados de informações através dos dados coletados nas entrevistas orais realizadas entre 2017/2018 e nas imagens encontradas no Arquivo Digital Fotográfico do Acampamento Tropeiro (2014). Para tal intento, a pesquisa bibliográfica se deu com ênfase em autores que abordam a representação das memórias pelo viés da História Cultural.
OS PRIMEIROS ANOS DA APAE DE IPIRANGA PR (1989-2001)
Este artigo traz reflexões sobre a educação especial através da criação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Ipiranga PR, em 1989. O objetivo aqui é conhecer um pouco mais sobre a fundação da escola na cidade e verificar como foram os primeiros anos da instituição que hoje atende um grande número de alunos, desenvolvendo com eles diversas atividades. Para isso trabalhou-se com a metodologia de análise de fontes escritas, inquirindo o documento escrito como portador de um discurso de quem o produziu e resultado de um contexto sócio histórico específico. Além de documentos oficiais da instituição, fotografias s foram analisadas de maneira a interpretar aquilo que não foi revelado pelas imagens e, por fim, entrevistas também foram realizadas com pais e professores. Nota-se relevância da criação da escola, mas também pondera-se sobre as dificuldades em atender às necessidades dos alunos que passaram a frequentar a instituição.
REPRESENTAÇÕES DO HOSPITAL DA CRIANÇA NO PORTAL ONLINE DO PERIÓDICO DIÁRIO DOS CAMPOS (2009-2016)
Este artigo analisa como o jornal Diário dos campos, em sua versão online, apresentou o Hospital da Criança João Vargas de Oliveira, no período entre 2009 a 2016, em Ponta Grossa. Observou-se que o jornal possui um discurso ideológico voltado para a relação entre o Hospital e a política local vigente. Partindo de um referencial teórico baseado em trabalhos de diferentes áreas, com autores como Cirino e Tuzzo (2015), Deslandes (2004), Lopes (2014), Foucault (2008), Pinsky (2006) e Sanglard (2007), dentre outros, buscou-se compreender algumas particularidades do discurso do jornal a respeito do Hospital da Criança. A metodologia utilizada para analisar o jornal tem base no trabalho de Pinsky (2006), Da Silva e Franco (2010), de modo que o discurso se dá na leitura crítica e separação de trechos para efetuar uma comparação entre a ação do hospital e o discurso da mídia. O discurso é visto mediante a questão dos interesses envolvidos, sendo estes políticos e sociais, por vezes tendenciosos e direcionadores, de modo a captar as intenções dos escritores do jornal para com a população e a percepção desta sobre a importância do Hospital da Criança na sociedade ponta-grossense.
PERIÓDICO O TRABALHO: “SOCIALISMO DE CENTRO” E MILITÂNCIA ANTICOMUNISTA E ANTI-INTEGRALISTA NA IMPRENSA OPERÁRIA MAFRENSE (1934-1935)
Na cidade de Mafra/SC, em setembro de 1934, tiveram início as publicações do jornal O Trabalho, um órgão informativo do então sindicato dos ferroviários do município, a organização local do Sindicato Ferroviário Catarinense. Ativo até novembro de 1937, esse periódico semanal noticiou assuntos referentes às ações sindicais, esportes, atividades sociais e atualidades, sendo a conjuntura política da época um dos temas mais recorrentes. Havia, nesse contexto, uma disputa em âmbito internacional entre comunistas e integralistas e os redatores do jornal participaram desse debate político. Defendendo uma ideologia autodeclarada como “socialista de centro”, o periódico publicou inúmeros artigos inflamados, se posicionando simultaneamente contra as correntes fascistas europeias e o comunismo russo. Não demorou muito para que os redatores se posicionassem também com relação ao integralismo, dedicando para isso bastante do seu espaço, inclusive da primeira página. Nesse sentido, essa pesquisa analisa o discurso produzido pelo jornal O trabalho entre os anos de 1934 e 1935 no que diz respeito à configuração de sua identidade como “socialista de centro”. Compreendendo que essa construção identitária foi feita através da desqualificação de comunistas e integralistas, investigamos, ainda, a forma como foram definidas essas alteridades no discurso do jornal. Por fim, dadas as características do próprio discurso do periódico, apresentamos algumas reflexões sobre a forma como razão e paixão se articulam na construção desses discursos sobre identidades e alteridades.
REFLEXÕES ACERCA DE UM CAMPO: A HISTÓRIA AMBIENTAL
Por meio deste ensaio, tentou-se estabelecer em poucas páginas uma definição básica desse campo acadêmico denominado História Ambiental, o qual é consideravelmente recente. Além disso, buscou-se exemplificar um breve resumo do seu surgimento de tal campo, como também clarificar e explicar o que ele estuda, suas outras possibilidades, como a História Ambiental Urbana. Ademais, objetivou demonstrar a relevância desse campo historiográfico, principalmente se tratando de Brasil.
Dossiê - A multiplicidade da História Ambiental: ensaios de uma nova geração de historiadores
NOVAS PERCEPÇÕES DA PAISAGEM NA CONSTRUÇÃO HISTORIOGRÁFICA A PARTIR DA HISTÓRIA AMBIENTAL
O texto faz uma relação entre autores, traçando preocupações iniciais que levaram intelectuais e a sociedade como um todo a se preocupar com o meio ambiente, resultando em uma visão romantizada da paisagem, no qual a partir de 1970 o ambientalismo tornou-se um fenômeno sociológico significativo da história contemporânea, analisando a construção da sensibilidade em torno do pensamento ecológico na modernidade e as consequências ambientais do agir humano. O Brasil com seu grande potencial de recursos naturais, também passa pela experiência de sofrer com impactos ocasionados pelo agir humano. Nesse sentido, alguns números demonstram qual é o potencial do território, buscando dimensionar o quanto é e foi explorado em benefício de poucos para acúmulo mercantil, riqueza a qual desfrutava apenas nativos do ambiente antes da chegada dos europeus de uma forma que o impacto territorial era paulatinamente desencadeado, grupos étnicos utilizavam dos meios para subsistência e confecções artesanais de objetos para caça, coleta e pesca, não havendo larga escala agrícola e nem devastações de florestas para o processo de urbanização. Um dos exemplos de poluição do meio ambiente com o objetivo de acumular capital, em um contexto contemporâneo, são os matadouros de animais, que necessitam de muitos recursos desde a criação do animal, depositando seus dejetos em lagos e rios, além de utilizar de um grande volume de água para a criação e após o abate o sangue e impurezas são jogados nos rios, água que posteriormente chega na casa das pessoas para o consumo, gerando grandes impactos desde a criação até o abate.
Suicídio. Prática que remonta às eras mais remotas da história e perpassa quase todas as civilizações do globo. Fora Jocasta e Dejanira a enlaçarem talingas ao pescoço. Já Ajax optara pelos gumes do gládio; Antero de Quental preferira o projetil; e Walter Benjamin achara menos dolorosa a morfina. Personagens esses (mitológicos ou não) que deixaram uma marca na História do Ocidente. Portanto, fatos de mais fácil acesso a nós todos. Entretanto, mesmo sabendo da escassez de historiografia acerca do assunto, mister se faz igualmente pensar o mesmo na Terra do Sol Nascente e, neste caso, levando em conta as dimensões ambientais ligadas a tal ação. É a isso que o ensaio a seguir se propõe: pensar preliminarmente a autoquíria intensificada nas últimas décadas na floresta japonesa de Aokigahara e, a partir disso, desenvolver propostas para futuras pesquisas mais aprofundadas.
A HISTÓRIA AMBIENTAL: DA TEORIA À PRÁTICA
Busca-se com o presente texto, apresentar, de forma breve, o aparato teórico da História Ambiental, a partir de historiadores brasileiros e estrangeiros. Como, também, apresentar três trabalhos conforme as três categorias apresentadas pelo historiador norte-americano Donald Worster. Nelas, o historiador destaca os caminhos, em que vê, que a historiografia tem trabalhado dentro do campo da História Ambiental.
O ROMANTISMO DE TOLKIEN E LEWIS COM RELAÇÃO AO MUNDO NATURAL NO SÉCULO XX
O presente artigo procura trazer uma discussão sobre a relação do homem com o meio ambiente que foi representada na literatura, tendo com foco as obras O Senhor dos Anéis de John Ronald Reuel Tolkien e As Crônicas de Nárnia de Clive Staples Lewis. Através deste trabalho busca-se compreender melhor a relação que a História Ambiental pode criar com os vários aspectos da sociedade, como, o aqui trabalhado, a literatura.