La Real Mesa Censoria y la institución escolar portuguesa
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Resumen
El artículo analiza la evolución histórica de las instituciones de censura en Portugal y su profunda vinculación con el sistema escolar institucionalizado, centrándose en la transición del Tribunal del Santo Oficio (Inquisición) a la Real Mesa Censória, creada en 1768 bajo el gobierno del Marqués de Pombal. Mientras que la Inquisición funcionó inicialmente como un tribunal enfocado en la ortodoxia religiosa y el control ideológico , la Real Mesa Censória asumió un carácter centralizado y estatal que concilió la censura de libros con la planificación y supervisión de la red de enseñanza pública en Portugal y sus dominios de ultramar.
La Real Mesa Censória desempeñó un papel modernizador y normativo alineado con la Ilustración, definiendo los criterios para la creación de Escuelas de Estudios Menores y Cátedras Regias de Primeras Letras basados en factores demográficos y socioeconómicos. El análisis concluye que el libro escolar y las prácticas de lectura (censurada, normalizada y orientada) se convirtieron en herramientas de regulación y pedagogía preventiva, cuyos principios de centralización y control estatal extendieron su influencia y continuaron manifestándose a lo largo de la época Contemporánea.
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Referencias
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