Participación en la vida social de personas con discapacidad neurológica: relato de una experiencia grupal

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.21.24742.014

Resumen

Las personas con disfunción neurológica experimentan discapacidades y síntomas físicos, sensoriales, cognitivos y psiquiátricos, además de situaciones de aislamiento social y violación de derechos. Por lo tanto, requieren asistencia desde una perspectiva integral. Este artículo presenta la experiencia del proyecto de extensión “Grupo de actividades y convivencia: ampliando la participación de personas con discapacidad en la vida social”, desarrollado con personas con disfunción neurológica en un centro especializado en rehabilitación. Basado en la Rehabilitación Basada en la Comunidad y utilizando una metodología colaborativa, el proyecto incluyó actividades expresivas, artísticas y festivas, así como juegos y dinámicas grupales. La convivencia y las experiencias compartidas favorecieron la creación y el fortalecimiento de una red de apoyo, la autonomía, la socialización, el sentido de pertenencia, los intercambios afectivos y el cuidado de la salud. Los resultados reafirman que los grupos son estrategias efectivas en la terapia ocupacional para promover la salud, la participación social y la calidad de vida.

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Biografía del autor/a

Ana Cristina Cardoso da Silva, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"(UNESP)

Professora na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"(UNESP), Campus Marília, SP, Brasil, Doutorado em Terapia Ocupacional.

Lia Aya Haraguni, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"(UNESP)

Terapeuta  Ocupacional. Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"(UNESP), Campus Marília, SP, Brasil.

Tatiane Vitória Sayuri Iabuki, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"(UNESP)

Terapeuta Ocupacional. Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"(UNESP), Campus Marília, SP, Brasil, 

Publicado

2025-08-04