CONSTRUYENDO UNA COMUNIDAD SALUDABLE: PROYECTO DE EDUCACIÓN SOBRE EL USO RACIONAL DE LOS MEDICAMENTOS EN UN CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA - DOI: 10.5212/Rev.Conexao.v.12.i3.0002

Autores

  • Alicia del Carmen Panini Universidad Nacional de San Luis - Argentina.
  • Mauricio Roberto Teves Universidad Nacional de San Luis - Argentina
  • María de los Angeles Belotti Universidad Nacional de San Luis - Argentina
  • Marisa Hilda Garraza Universidad Nacional de San Luis - Argentina
  • Emiliano Giraudo Universidad Nacional de San Luis - Argentina
  • María Liliana Calderón Universidad Nacional de Cuyo - Argentina
  • Natalia Salomón
  • Sara Salomón
  • Magalí Beatriz Fernández
  • Nidia Noemí Gómez Universidad Nacional de San Luis - Argentina
  • Claudia Patricia Calderón Universidad Nacional de San Luis - Argentina

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.12.i3.0002

Palavras-chave:

Proyecto Educativo, Uso Racional de Medicamentos, Centro Educativo, Argentina

Resumo

En el marco del proyecto “Construyendo una comunidad saludable”, se plantearon actividades educativas en aspectos relacionados con medicamentos, en enseñar y educar sobre su uso racional, utilizando diferentes materiales didácticos; se implementó un taller sobre “Uso Racional de Medicamentos”. Estuvo dirigido a estudiantes de nivel primario (4º a 6º grado) y secundario (1º a 6º año) de un centro educativo. Se impartieron conceptos teóricos que los estudiantes aplicaron en los diversos juegos propuestos: dominó, análisis de las situaciones planteadas en una historieta, discernimiento entre las actitudes positivas y negativas relacionadas al uso de los medicamentos. Los estudiantes demostraron gran adherencia a las actividades propuestas, se logró un gran cambio en la percepción acerca de los medicamentos, señalando la importancia de un buen uso de ellos. Estas actividades pretenden contribuir a modificar el escenario de irracionalidad en el uso de los medicamentos que existe actualmente en distintos ámbitos de nuestra población.

Biografia do Autor

Alicia del Carmen Panini, Universidad Nacional de San Luis - Argentina.

Docente e Investigadora en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina.

Mauricio Roberto Teves, Universidad Nacional de San Luis - Argentina

Docente e Investigador en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina.

María de los Angeles Belotti, Universidad Nacional de San Luis - Argentina

Docente e Investigadora en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina.

Marisa Hilda Garraza, Universidad Nacional de San Luis - Argentina

Docente e Investigadora en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Doctora en Bioquímica. 

Emiliano Giraudo, Universidad Nacional de San Luis - Argentina

Docente e Investigador en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina.

María Liliana Calderón, Universidad Nacional de Cuyo - Argentina

Docente e Investigadora en la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina

Natalia Salomón

Licenciada en Publicidad y Técnico en Diseño Multimedia, Mendoza – Argentina.

Sara Salomón

Licenciada en Diseño Asistido con Mención en Diseño Editorial, Mendoza – Argentina.

Magalí Beatriz Fernández

Licenciada en Tecnología Educativa, Mendoza, Argentina.

Nidia Noemí Gómez, Universidad Nacional de San Luis - Argentina

Docente e Investigadora en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Doctora en Bioquímica. 

Claudia Patricia Calderón, Universidad Nacional de San Luis - Argentina

Docente e Investigadora en la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Doctora en Bioquímica. 

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Publicado

2016-11-25