AS POSSIBILIDADES E OS DESAFIOS DE ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DOS CONHECIMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO MOVIMENTA

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DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.20.23757.020

Abstrakt

O objetivo deste relato de experiência foi o de relatar e analisar os pontos positivos e as dificuldades de atuação pedagógica com os grupos de crianças da Educação Infantil atendidas pelo Projeto de Extensão Movimenta. Este projeto tem como propósito a construção e execução de práticas pedagógicas embasadas nos conhecimentos da Educação Física, articulados aos conhecimentos da Educação Infantil para crianças de escolas municipais que ofertam creche e pré-escola na cidade do Rio Grande - RS. Os dados deste relato são provenientes do seminário de divulgação e avaliação das ações do projeto, ocorrido em 2023. Os resultados revelam, especialmente, como pontos positivos a aproximação dos/as extensionistas com a realidade da Educação Infantil e o aumento do repertório motor do grupo de crianças atendidas e, como desafios, a falta de infraestrutura das escolas para a realização das brincadeiras e o desconhecimento de alguns/as extensionistas em relação às características das crianças.

Palavras-chave: Conhecimentos da Educação Física; Crianças; Extensão Universitária.

Biografie autora

  • Rafaela da Silva Peixoto, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

    Aluna de Graduação na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.

  • Leonardo Pires Prietsch, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

    Aluno de Graduação na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.

  • Marcelo Dias Lemos, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

    Aluno de Graduação na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.

  • Guilherme Santana de Avila, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

    Aluna de Graduação na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.

  • Luciana Toaldo Gentilini Avila, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

    Professora na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil. Doutorado em Educação.

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Publikováno

2024-11-06

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Vol 20 No 1 (2024): Publicação Continua

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