IMPACTO DO PROJETO CAMINHAR NO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL

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DOI:

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.22.25686.027

Abstrakt

O esporte, como meio de inclusão e socialização, tem sido amplamente utilizado em projetos sociais por seu potencial transformador na vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Este estudo analisou o impacto do Projeto Caminhar no desempenho motor de 41 participantes (6 a 14 anos) do projeto Usina da Cidadania, em Bandeirantes-PR. O desempenho motor foi avaliado por meio do PROESP-Br (2021), antes e após a intervenção. Observou-se que parte significativa dos participantes apresentou risco à saúde nas medidas de composição corporal e baixos níveis de aptidão cardiorrespiratória, agilidade e velocidade, além de desempenho limitado em resistência muscular e potência. Embora o projeto tenha promovido oportunidades de prática esportiva e convivência, não houve impacto estatisticamente significativo nas variáveis motoras avaliadas. Os resultados indicam a necessidade de intervenções mais estruturadas e personalizadas para melhorar a aptidão física e o desenvolvimento integral dessa população. 

Palavras-chave: Destreza Motora; Vulnerabilidade Social; Promoção da Saúde.

Biografie autora

  • Murilo Henrique Santos Berbert, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP

    Bacharelado em Educação Física pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Jacarezinho, PR, Brasil.

  • Flávia Évelin Bandeira Lima Valério, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP

    Professora na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Jacarezinho, PR, Brasil. Doutorado em Ciências do Movimento Humano.

  • Walcir Ferreira Lima, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP

    Professor na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Jacarezinho, PR, Brasil. Doutorado em Educação Física. 

  • Antonio Henrique Ximenes de Andrade, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP

    Aluno de Mestrado na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Bauru, SP, Brasil.

  • Silvia Bandeira da Silva Lima, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP

    Professora na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Jacarezinho, PR, Brasil. Doutorado em Atividade Física e Saúde.

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2026-08-10

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Vol 22 No 1 (2026): Publicação Continua

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