AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CURRICULAR NO PLANEJAMENTO DOCENTE

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.19.21593.007

Résumé

A partir da publicação da Resolução CNE/CES 7/2018, que trata das diretrizes da Extensão Universitária, novas exigências no planejamento acadêmico têm sido demandadas de docentes e gestores acadêmicos em todas as instituições de ensino superior em seus cursos de graduação. No que se refere à avaliação, as instituições devem elaborar instrumentos para sistematização e registro de suas ações extensionistas, de modo que as transformações no cotidiano universitário contribuam para o processo de formação dos estudantes. Diante deste contexto, este trabalho tem por objetivo apresentar propostas de indicadores a serem criados para o processo de avaliação da extensão universitária curricular como referência para professores no contexto dos cursos de Administração. Por meio de abordagem qualitativa, desenvolveu-se pesquisa de caráter documental, cujos resultados indicarem a necessidade de sistematizar as ações de extensão curriculares em processos sistêmicos institucionais, com ações extensionistas centralizadas em grandes programas e projetos. Concluiu-se que a extensão universitária impacta a formação profissional e cidadã dos estudantes, devendo, portanto, ser considerada no planejamento docente.

Biographies de l'auteur-e

  • Luciane Duarte da Silva, Universidade Metodista de São Paulo

    Doutora em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo. Professora dos cursos de gestão da Universidade Metodista de São Paulo

  • Almir Martins Vieira, Universidade Metodista de São Paulo

    Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas da Universidade Presbiteriana Mackenzie

  • José Alberto Carvalho dos Santos Claro, Universidade Federal de São Paulo

    Doutor em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo.  Professor e pesquisador da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

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Publié

2023-03-27

Numéro

Vol. 19 No. 1 (2023): Publicação contínua

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ARTIGOS

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