Vista do Políticas Públicas em Educação: a “lógica subalternizante” vigente na América Latina e seus reflexos na universidade brasileira (Educational Policy: subaltern politic Latin American in the Brazilian university)

Voltar aos Detalhes do Artigo Políticas Públicas em Educação: a “lógica subalternizante” vigente na América Latina e seus reflexos na universidade brasileira (Educational Policy: subaltern politic Latin American in the Brazilian university) - Doi: 10.5212/Emancipacao.v.8i1.079093 Baixar Baixar PDF