Oliveira, M. de and Trindade de Matos, R. 2022. REVIEW OF THE WORK: Sex education in the classroom: gender relations, sexual orientation and ethnic-racial equality in a proposal to respect differences: Educación sexual en el aula: relaciones de género, orientación sexual e igualdad étnico-racial en una propuesta de respeto a las diferencias. Emancipação. 22, (Aug. 2022), 1–5. DOI:https://doi.org/10.5212/Emancipacao.v.22.2217041.012.