Comparative Study of Socio-Political Contexts of Student Movements in Brazil and Venezuela

Authors

  • Luis Jesús Teneúd Navarro State University of Ponta Grossa image/svg+xml
  • Danuta Estrufika Cantoia Luiz State University of Ponta Grossa image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5212/Emancipacao.v.20.2014500.007

Keywords:

Sociopolitical Scenario; Student Movement; Social Movements.

Abstract

This research seeks to compare the socio-political scenarios in which the university student movements of Brazil and Venezuela have developed. A historical summary of the political development of both countries during the twentieth and twenty-first centuries will be made, comparing their democratic and dictatorial cycles chronologically, then a brief summary of the most important moments and actions of the university student movements of both countries and their leaderships will be presented, to finally establish differences and similarities between the two movements. The category chosen for the study is part of the approach of Maria da Glória Gohn for the study of social movements, a conceptual scheme that allows adequate delimitation and approximation to the movements of interest.

 

Author Biographies

  • Luis Jesús Teneúd Navarro, State University of Ponta Grossa
    Estudiante de Maestría en Ciencias Sociales Aplicadas en la Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Danuta Estrufika Cantoia Luiz, State University of Ponta Grossa
    Doctora en Servicio Social de la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Profesora de la Universidade Estadual de Ponta Grossa (Curso de Servicio Social y Programa de Postgrado en Ciencias Sociales Aplicadas).

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Published

2020-11-16

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Vol. 20 No. especial (2020): III Simpósio Internacional Interdisciplinar de Ciências Sociais Aplicadas

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How to Cite

Comparative Study of Socio-Political Contexts of Student Movements in Brazil and Venezuela. Emancipação, Ponta Grossa - PR, Brasil., v. 20, n. especial, p. 1–18, 2020. DOI: 10.5212/Emancipacao.v.20.2014500.007. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/14500. Acesso em: 31 may. 2026.