« Pedagogia Social nos CRAS: Novos Entrecruzamentos Identitários para os/as Pedagogos/as (Social Pedagogy in the CRAS: New Identity Intercrossings for...) », Emancipação, vol. 17, nᵒ 1, p. 74–89, oct. 2017, doi: 10.5212/Emancipacao.v.17i1.0006.