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@article{Teoria e prática da pedagogia do jornalismo de Luiz Beltrão_2018, volume={16}, url={https://revistas.uepg.br/index.php/folkcom/article/view/19144}, DOI={10.5212/RIF.v.16.i37.0005}, abstractNote={
O artigo descreve e analisa a trajetória de Luiz Beltrão como um dos pioneiros do ensino do jornalismo no Brasil, pesquisando sua metodologia didático-pedagógica. O objetivo é revelar e caracterizar a constituição da pedagogia da comunicação de Luiz Beltrão voltada para o ensino do jornalismo por meio de sua obra e suas ações. Apresenta em sua bibliografia midiológica livros que são verdadeiros manuais para o ensino do jornalismo. Para a realização deste estudo utilizou-se como aportes metodológicos a pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, além de reconstruções históricas no intuito de coligir dados e qualificar informações. O resultado da pesquisa revela que Luiz Beltrão forjou uma sólida pedagogia voltada para o ensino do jornalismo. Conclui que sua ação pedagógica foi de fundamental importância para a sistematização do ensino do jornalismo contribuindo assim para a produção do saber comunicacional no Brasil. Comunicação; Jornalismo; Ensino; Pedagogia; Luiz Beltrão.
}, number={37}, journal={Revista Internacional de Folkcomunicação}, year={2018}, month={dez.}, pages={139–160} }