CAPACITAÇÃO PARA CONSELHEIROS GESTORES DE POLÍTICAS PÚBLICAS: POSSÍVEIS DIMENSÕES EMANCIPATÓRIAS

Autores

  • Danuta Estrufika Cantóia Luiz Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

DOI:

https://doi.org/10.5212/publ.humanas.v15i1.593

Palavras-chave:

emancipação social, capacitação, rupturas moleculares

Resumo

A discussão aqui sistematizada tem como objetivo traçar um debate sobre as possíveis dimensões emancipatórias de uma capacitação. Para tanto, temos como referência a pesquisa realizada no processo de doutoramento da autora sobre a prática desenvolvida pelo Serviço Social junto às capacitações para conselheiros gestores da Política de Assistência Social no Estado do Paraná (Luiz, 2005). Essencialmente, a discussão aqui sistematizada traz os fundamentos básicos sobre emancipação social, com respaldo no pensamento gramsciano, e alguns indicadores sobre uma capacitação de caráter emancipatório.


The discussion here systematized has as its objective to conduct a debate about the possible emancipatory dimensions of a qualification. For that purpose, we have, as a point of reference, the research carried out in the author’s doctoral program about the practice developed by the Social Work Department involving the qualifications for managerial counselors of the Social Service Policy in the State of Paraná (Luiz, 2005). Basically, the discussion here systematized brings forth the fundamentals about social emancipation supported by Gramsci’s thought, and some indicators of a qualification bearing an emancipatory character.

Key words: social emancipation, qualifications, molecular ruptures

Biografia do Autor

Danuta Estrufika Cantóia Luiz, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1985), especialização em prática profissional do Serviço Social pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1992) mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997) e doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual de Ponta Grossa - Curso de Serviço Social e Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas. Tem experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: prática profissional e rupturas moleculares; fundamentos teórico-metodológicos do Serviço Social;.emancipação social; cidadania; sociedade civil; movimentos sociais.

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Publicado

2009-07-28

Edição

v. 15 n. 1 (2007)

Seção

Artigos

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