A PROPOSTA PEDAGÓGICA DO M.S.T. PARA AS ESCOLAS DOS ASSENTAMENTOS – a construção da Escola Necessária –

Autores

  • Esméria de Lourdes Saveli Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

DOI:

https://doi.org/10.5212/publ.humanas.v8i1.8

Palavras-chave:

educação, assentamento, metodologia, currículo

Resumo

O texto pretende evidenciar pontos fundamentais da proposta de Educação do M.S.T., para as escolas dos assentamentos. O elemento básico e inovador desta proposta é o fato de um grupo social organizado se apropriar da escola pública e buscar promover uma educação escolar ligada ao seu projeto social.

Publicado

2008-12-18

Edição

Seção

Artigos