Rodrigues, Kelly De Conti, Universidade Estadual Paulista
Rodrigues, Letícia Araújo, Universidade Federal de Uberlândia - UFU
Rodrigues, Lucas Cardoso, Universidade Federal do Pará
Rodrigues, Luciane Cardoso do Nascimento , Universidade Federal de Tocantins, UFT, Araguaína, TO, Brasil
Rodrigues, Luciene, UNIMONTES
Rodrigues, Luiz Carlos, UBM
Rodrigues, Marcelo
Rodrigues, Marcio Silva, Universidade Federal de Pelotas - UFPel
Rodrigues, Marco Antônio Tavares
Rodrigues, Marcos Mascarenhas Barbosa, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Marabá, PA, Brasil
Rodrigues, Marcos Ricardo da Silva, UEPG - Ciências Biológicas e da Saúde
Rodrigues, Marcos Ricardo da Silva, UEPG
Rodrigues, Marcos Ricardo da Silva, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
Rodrigues, Maria do Carmo Passos
Rodrigues, Maria dos Reis Dias, Universidade Federal do Maranhão
Rodrigues, Maria Ester, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE
Rodrigues, Mariana, Centro de Investigação e Intervenção em Educação, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Email: mrodrigues@fpce.up.pt. O trabalho apresentado neste artigo foi apoiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia através de uma bolsa de doutoramento (SFRH/BD/87458/2012) da primeira autora
Rodrigues, Mariane Delatin, UEL
Rodrigues, Marília Mezzomo, UFSC
Rodrigues, Marlene, Universidade Federal de Rondônia - UNIR
Rodrigues, Marlene, Universidade Federal de Rondônia
Rodrigues, Marli de Fátima, UEPG
Rodrigues, Marli de Fátima, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
Rodrigues, Marli de Fátima, Universidade Estadual de Ponta Grossa (Brazil)
Rodrigues, Micaella Bastos Sampaio , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - UNIFESSPA

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