SILVA, S. L.; VIEIRA, A. S. Práticas colaborativas de escrita via internet em formação continuada de professores: o papel do leitor-autor. Muitas Vozes, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 237–251, 2019. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/12762. Acesso em: 5 maio. 2024.