Zappone, Mirian Hisae Yaegashi, e Ibrahim Alisson Yamakawa. 2014. “Letramento Dominante X Vernacular E Suas implicações Para O Ensino Da Literatura. DOI: 10.5212/MuitasVozes.V.2i2.0002”. Muitas Vozes 2 (2):185-98. https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/6126.