Conti, Luís Frederico Dornelas, e Mariana Rosa Mastrella de Andrade. 2016. “Identidades De raça/Etnia, Ensino crítico E O Racismo No Livro De Inglês Aprovado Pelo PNLD”. Muitas Vozes 4 (1):27-42. https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/8562.