Zappone, M. H. Y. e Yamakawa, I. A. (2014) “Letramento dominante x vernacular e suas implicações para o ensino da literatura. DOI: 10.5212/MuitasVozes.v.2i2.0002”, Muitas Vozes, 2(2), p. 185–198. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/6126 (Acessado: 5 maio 2024).