“Uma reflexão dialógica sobre cartas argumentativas em propostas de redação do vestibular e processos seletivos seriados da UEPG” (2020) Muitas Vozes, 8(2), pp. 158–178. Available at: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/14152 (Accessed: 10 June 2026).