Efeitos de sentido e da memória no discurso sobre a redação do novo ENEM – uma análise dos guias do participante. Muitas Vozes [Internet]. 19 mars 2020 [cité 10 juin 2026];8(2):100-15. Disponible à: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/13831