“Identidades de raça/etnia, ensino crítico e o racismo no livro de inglês aprovado pelo PNLD”, Muitas Vozes, vol. 4, nº 1, p. 27–42, mar. 2016, Acesso em: 21º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/8562