[1]
“Portais educacionais de língua inglesa: uma alternativa no ensino de leitura a partir da perspectiva intercultural”, Muitas Vozes, vol. 5, nº 1, p. 33–59, mar. 2017, Acesso em: 21º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/9738