“Análise dialógica de notícias produzidas no Ensino Fundamental: estrutura composicional e construção do signo “asas”: COMPOSITIONAL STRUCTURE AND CONSTRUCTION OF THE SIGN ‘WINGS’”, Muitas Vozes, vol. 8, nº 2, p. 257–272, mar. 2020, Acesso em: 30º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/muitasvozes/article/view/14889