TY - JOUR AU - scharagrodsky, Pablo Ariel PY - 2021/04/02 Y2 - 2024/03/29 TI - Certezas, incertezas, possibilidades e desafios. A pandemia de Covid-19 na educação na Argentina JF - Olhar de Professor JA - OlharProfr VL - 24 IS - 0 SE - Caderno Temático: Covid 19 - Educação em tempo de Pandemia (Volume 2) DO - 10.5212/OlharProfr.v.24.15582.025 UR - https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15582 SP - 1-9 AB - <p>O artigo analisa a chegada do Covid 19 na Argentina em um contexto de forte desigualdade social. Investiga as diferentes políticas educacionais realizadas para garantir o acompanhamento do processo educacional e, ao mesmo tempo, reduzir o impacto desigual que a pandemia está gerando. Investiga, com base na teoria social crítica, sobre algumas certezas e incertezas que ocorrem nos espaços virtuais e digitais e, ao mesmo tempo, convida a pensar e experimentar as múltiplas possibilidades e desafios que a pandemia oferece para revisar e desnaturar as maneiras pelas quais o processo educacional ocorre.</p> ER -