de Melo Júnior, A.L. e Fortunato, I. 2019. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS: TESES E DISSERTAÇÕES 2010-2017. Olhar de Professor. 21, 1 (jun. 2019), 47–57. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.21i1.0004.