Lima, L. de, Silva, D.G. da, Ferreira, A. de M. e Alves, F.D.N. 2020. De jogador a desenvolvedor: a criação de jogos no rompimento das barreiras educacionais encontradas por criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Olhar de Professor. 22, (jul. 2020), 1–15. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.22.0021.