[1]
Ferraz Pereira, M.S. e Lemes De Sordi, M.R. 2020. Avaliação institucional participativa e a busca da qualidade da escola: limites e potencialidades da participação estudantil. Olhar de Professor. 23, (jun. 2020), 1–20. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.23.2020.15576.209209225810.0527.