[1]
Brassaroto do Amaral, M.F., Alavarse, O.M. y Silva, F.A. 2020. El desafío de construir un modelo alternativo para la evaluación del aprendizaje externo a gran escala: un desafío conceptual, técnico y político como punto de apoyo para el éxito de todos los estudiantes. Olhar de Professor. 23, (ago. 2020), 1–18. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.23.2020.15616.209209225971.0530.