[1]
Cavanhi, A.C., Marcon, C. e Karpinski, R. 2022. Aprendizagem significativa a partir das singularidades: contextos. Olhar de Professor. 25, (mar. 2022), 1–21. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.17647.019.