[1]
Ziesmann, C.I., Schneider, C. de O. y Lepke, S. 2021. Diálogos entre formación docente, evaluación y educación inclusiva. Olhar de Professor. 24, (dic. 2021), 1–14. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.24.18219.089.