[1]
Tiroli, L.G. e de Jesus, A.R. 2022. Tensões e embates na formação docente: perspectivas históricas e análise crítica da BNC-Formação e BNC-Formação continuada. Olhar de Professor. 25, (dez. 2022), 1–24. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20732.066.