Viana, F.R., Silva, I.R.S. da e Silva, L.T.N. da 2024. Formação do professor para educação infantil e anos iniciais - sentidos, significados e diversidade de saberes e de práticas no contexto da educação de surdos. Olhar de Professor. 27, (nov. 2024), 1–25. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.27.23473.049.