Pedron, P. 2019. PERFIL PSICOMOTOR DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL E COM DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO. Olhar de Professor. 20, 2 (maio 2019), 305–320. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.20i2.0010.