[1]
Dalbosco, C.A., Bertotto, C. e Schwengber, I.L. 2020. A ação pedagógica crítica e formação do pensamento reflexivo. Olhar de Professor. 23, (dez. 2020), 1–14. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.23.2020.16857.209209230243.0912.