Lesnieski, M.S., Trevisol, M.G. e Almeida, M. de L.P. de 2022. Estado do conhecimento sobre formação docente com enfoque na educação superior e políticas públicas: a formação de professores em disputa. Olhar de Professor. 25, (nov. 2022), 1–23. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.20815.052.