[1]
Guimarães, A. de P. e Nacarato, A.M. 2024. A identidade profissional de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de trajetórias. Olhar de Professor. 27, (abr. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.27.22225.011.