PRYJMA, M. F.; BRIDI, J. C. A.; STREMEL, S. A formação nos cursos de licenciatura: subsídios para a articulação entre o perfil do aluno egresso e as propostas curriculares. Olhar de Professor, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 38–46, 2019. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.21i1.0003. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/13613. Acesso em: 22 nov. 2024.