BRASSAROTO DO AMARAL, M. F.; ALAVARSE, O. M. .; SILVA, F. A. O desafio da construção de um modelo alternativo de avaliação externa em larga escala da aprendizagem: um desafio, simultaneamente, conceitual, técnico e político como ponto de apoio para o sucesso de todos os alunos. Olhar de Professor, [S. l.], v. 23, p. 1–18, 2020. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.23.2020.15616.209209225971.0530. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15616. Acesso em: 22 nov. 2024.