SOUZA, F. B. de .; VASCONCELOS, Q. A.; SCHMITH, R. . Os princípios estéticos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: diálogos com a gramática da argila. Olhar de Professor, [S. l.], v. 24, p. 1–23, 2021. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.24.17620.070. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17620. Acesso em: 22 nov. 2024.