VIEIRA, T. C. L. EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO EM AGROECOLOGIA EM ESCOLAS ITINERANTES E DE ASSENTAMENTO VINCULADAS AO MST NO PARANÁ: A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA AGROECOLOGIA. Olhar de Professor, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 321–343, 2019. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.20i2.0011. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/12612. Acesso em: 22 nov. 2024.