FELDMANN, M. G. A QUESTÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE ARTE NA ESCOLA BRASILEIRA: ALGUNS APONTAMENTOS - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.11i1.169182. Olhar de Professor, [S. l.], v. 11, n. 1, 2009. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.11i1.169182. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1506. Acesso em: 29 abr. 2024.