ROCHA , T. M.; BALISCEI , J. P. Amassar, riscar, rasgar e mover (-se): proposições para aproximar arte contemporânea das crianças na Educação Infantil. Olhar de Professor, [S. l.], v. 24, p. 1–21, 2021. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.24.17552.069. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17552. Acesso em: 20 abr. 2024.