RODRIGUES, P. A. M. Por uma educação do campo que contemple as parcerias nos processos formativos e as formas identitárias dos povos do campo. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0003. Olhar de Professor, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 41–56, 2012. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0003. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/3636. Acesso em: 2 maio. 2024.