Goulart, Marceli Behm, Priscila Kabbaz Alves da Costa, e Ana Lúcia Pereira. 2019. “A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS”. Olhar De Professor 21 (2):351-67. https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.21i2.0013.