Ribeiro, Elisângela Soares, Irani Parolin Santana, e Claudinei de Camargo Sant’Ana. 2019. “CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE VISUAL CLASS NOS CONHECIMENTOS DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS”. Olhar De Professor 21 (2):336-50. https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.21i2.0012.