Nogueira, R. T. H. e Berger, M. V. B. (2009) “A concepção sistêmica triádica do cérebro e o processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita”, Olhar de Professor, 8(1). Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1435 (Acessado: 22 novembro 2024).