Viana, F. R., Silva, I. R. S. da e Silva, L. T. N. da (2024) “Formação do professor para educação infantil e anos iniciais - sentidos, significados e diversidade de saberes e de práticas no contexto da educação de surdos”, Olhar de Professor, 27, p. 1–25. doi: 10.5212/OlharProfr.v.27.23473.049.