Mendes, A. N. F. . e Santos, J. V. S. dos (2024) “Metodologias ativas no ensino de química: o olhar dos professores sobre os desafios antes, durante e após o ensino remoto”, Olhar de Professor, 27, p. 1–22. doi: 10.5212/OlharProfr.v.27.22178.002.