M. I. Miranda e M. L. de L. Ribeiro, “A configuração da docência expressa no projeto pedagógico do curso de Pedagogia: um estudo de caso - Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0010”, OlharProfr , vol. 13, nº 1, p. 155–169, dez. 2011.